Ієрархічної структури з навчання на основі трьох доменів - пізнавальних, афективні і психомоторного; Когнітивна домену є шість рівнів знань: знання, розуміння, аналізу, синтез та практика. Афективні домену є п'ять рівнів: отримання явище, відповідаючи на явище, цінувати організації цінності та інтерналізації значень. У психомоторного домену є сім рівнів: сприйняття, готовності до дій, керуючись відповідь механізм, комплекс явних дій, адаптації та виникнення (на психомоторного рівнів, де спочатку не завершені до цвітіння).